DESPEDIDA ¡FELIZ VERANO!

Buenos días, hemos llegado al último día de un curso muy especial. Ahora, toca disfrutar del verano, de la familia y de las amistades. Deseo que tengáis un feliz verano.

Nos vemos en septiembre pero cualquier cosa que necesitéis....sigo estando aquí o por correo. UN BESOTE.

¡GRACIAS!

PLAN DE TRABAJO SEMANAL 5ºB DEL 8 AL 12 DE JUNIO

Buenos días,
última semana de clases planificadas. Breves y sencillas. ¡Venga ánimo!
SESIÓN DEL MIÉRCOLES DÍA 10 DE JUNIO
Realizamos un crucigrama sobre las propiedades de la materia (Tema 5): CRUCIGRAMA
SESIÓN DEL VIERNES DÍA 12 DE JUNIO
Jugamos a la ruleta de las palabras con términos de Ciencias de la Naturaleza: ROSCO
No hay que enviar nada de estas sesiones simplemente, jugar.

GRACIAS POR VUESTRO TRABAJO DURANTE TODO EL CURSO.

PLAN DE TRABAJO SEMANAL PARA 5ºB NATURALEZA DEL 1 AL 5 DE JUNIO

Buenos días,

Ya estamos en junio, con reducción horaria y con una sobrecarga mental debido a la situación provocada por el COVID-19. Sé que estáis cansados/as y lo tengo en cuenta. 

Os dejo desde el primer día el trabajo de la semana, que es muy corto, para que os organicéis de la mejor forma posible y como os venga bien a cada uno/a. 

Vamos a trabajar las 3 sesiones de esta semana desde una página web, que os dejaré más adelante. En cada una de las sesiones os dejo los apartados que debéis visualizar. 

SESIÓN DEL MIÉRCOLES DÍA 3 DE JUNIO.

- Energía solar

- Energía eólica.

SESIÓN DEL JUEVES DÍA 4 DE JUNIO.

- Energía eléctrica

- La energía en nuestro hogar.

SESIÓN DEL VIERNES DÍA 5 DE JUNIO.

- Ahorramos energía en casa.

Son muy sencillas estas sesiones, rápidas y divertidas de realizar. No hay que enviar nada.

ENLACE WEB AQUÍ

Unidad 5. Las fuerzas y sus efectos. Actividades 2

Buenos días,

Para concluir con los contenidos de las fuerzas y sus efectos hoy, vamos a realizar una actividad interactiva que debéis enviar a deborjasagra@gmail.com

En la primera sesión se presentaron los contenidos. En la segunda se propuso una batería de actividades y hoy, procedo a la evaluación del grado de asimilación de estos contenidos.

Para consultar la información puedes consultar las páginas 102 y 103 de tu libro de texto. 

Os dejo el enlace a la actividad: ENLACE A LA ACTIVIDAD

Recuerda: esta actividad SI debes enviarla. 

¡Buen fin de semana!. ¡A disfrutar!

Unidad 5. Las fuerzas y sus efectos. Actividades 1

¡Buenos días!

Hoy vamos a seguir aprendiendo sobre las fuerzas. Para ello vamos a realizar una batería de actividades: primera imagen te explica y en la siguiente lo aplicas y así, sucesivamente.

Te dejo el enlace a la actividad: ENLACE A LA ACTIVIDAD 

No debéis enviar nada hoy, solo realizarla y comprobar el resultado. Si el resultado obtenido no es muy positivo te recomiendo que lo repitas de nuevo. 

Clase terminada por hoy. Nos vemos mañana.

Unidad 5. Las fuerzas y su efectos. Presentación de los contenidos.

¡Buenos días!

Esta semana vamos a continuar con nuestra unidad 5 y nos adentramos en el estudio de la fuerza y sus efectos. Para ello vamos a ver los contenidos por medio de:
1. Un Genially donde nos exponen los contenidos de forma muy divertida.¡No te lo pierdas! ENLACE AL GENIALLY

2. Vídeo sobre las fuerzas y sus efectos: ENLACE AL VÍDEO
3. Vídeo sobre la flotabilidad: ENLACE AL VÍDEO
Clase finalizada hoy con el visionado de los 3 enlaces propuestos. No hay que escribir ni enviar nada solo verlos y adentrarte en sus contenidos.

¡Nos vemos mañana!

Repaso Unidad 2. La salud/sentirnos bien/las enfermedades.

¡Buenos días! ¿Qué tal estáis?

Durante esta semana vamos a repasar unos contenidos amenos de la unidad 2 "El ser humano y la salud". 

Soy consciente de que ya hemos pasado a Fase 1 y habéis estado encerrados muchos días por eso quiero articular las 3 sesiones de esta semana de una forma breve y amena para vosotros y que disfrutéis de ver a vuestra familia y amigos pero...que sigáis trabajando con regularidad como hasta ahora. 

SESIÓN DEL MIÉRCOLES 20 DE MAYO DE 2020.

La sesión de hoy miércoles consiste en ver un GENIALLY sobre la salud. Simplemente debéis navegar por él con ayuda de las flechas y estar atentos y llevar el cursor por los elementos que aparecen, os darán más información.

ENLACE AL GENIALLY

No debéis escribir ni enviar nada simplemente, navegamos por él y refrescamos los contenidos de esta semana.

SESIÓN DEL JUEVES 21 DE MAYO DE 2020.

La clase de hoy jueves se centra en sentirnos bien con nosotros mismos para poder sentirnos bien con los demás. Para ello es fundamental expresar nuestros sentimientos y emociones y ponernos en el lugar de los demás. Vamos a realizar unas actividades interactivas:

Actividad 1: EVITEMOS LOS PROBLEMAS

Actividad 2: COMUNICAR COMO ME SIENTO

Actividad 3: DESCRIPCIÓN DE EMOCIONES

No debéis escribir ni enviar nada simplemente, jugar en las actividades propuestas.

SESIÓN DEL VIERNES 22 DE MAYO DE 2020

La sesión de hoy viernes se centra en las enfermedades. Vamos a hacer un repaso interactivo con preguntas sobre unas enfermedades de las que seguro habéis oído hablar alguna vez. Utiliza el botón "adelante".

Actividad: LAS ENFERMEDADES

No debéis escribir ni enviar nada simplemente, jugar en las actividad propuesta.

Repaso de contenidos de la segunda unidad finalizados. Nos vemos la semana que viene. ¡Que disfrutéis mucho del finde!

Unidad 5. Clasificación de los materiales según sus propiedades 14/05/2020

Buenos días,

continuamos hoy con los materiales. Vamos a estudiar las propiedades de los materiales y su clasificación atendiendo a estas propiedades.

¿Fabricarías una casa con plastilina?¿Fabricarías un coche con seda? No parecen ser los materiales adecuados para ello, ¿verdad?...

Observa el siguiente vídeo sobre las propiedades que tienen los materiales. 

Ahora, llega el momento de trabajar en tu cuaderno de clase. 

Pon la fecha jueves 14 de mayo de 2020 y copia el siguiente esquema que he realizado resumiendo el contenido de nuestro libro de texto. ESQUEMA

Por favor, mantén la forma del esquema (apaisado) y pon arriba el título: "CLASIFICACIÓN DE LOS MATERIALES SEGÚN SUS PROPIEDADES".

ATENCIÓN Una vez lo tegas hecho, debes enviarme una foto del esquema de hoy y una foto del esquema de ayer miércoles día 13 de mayo a deborjasagra@gmail.com indicando en el asunto del mismo tu nombre y apellidos.

Os dejo una actividad online para trabajar los contenidos de esta semana. Esta actividad es opcional pero si la haces envíame una foto de tu resultado final  para que te la valore. Recuerda dar al cuadro de la letra i y poner tu nombre y apellidos. ACTIVIDAD ONLINE

¡Feliz puente!. Os echo de menos.

Unidad 5. Clasificación de los materiales según su origen 5ºB 13/05/2020

¡Buenos días! ¿Qué tal estáis?
Durante esta semana vamos a centrarnos en la clasificación de los materiales. Hoy vamos a clasificarlos según su ORIGEN.
Lee la siguiente imagen de nuestro libro de texto.

Observa con atención los siguientes vídeos explicativos:

Explicación 1 (básica)

Explicación 2 (5º Nivel)

Actividad para realizar en tu cuaderno.

Pon la fecha de hoy miércoles 13 de mayo de 2020

1. Copia el siguiente esquema.

Clase finalizada. Este esquema me lo enviarás mañana junto con otra tarea.

¡Hasta mañana!

Repaso Unidad 1: La célula y sus partes. MAQUETA

Buenos días,

¡Es viernes!...la sesión de hoy consiste en hacer la maqueta de una célula animal. 

Te dejo un vídeo para que veas el modelo que queremos realizar.

https://www.youtube.com/watch?v=S6WaS-CaDS0

En la célula que realices solo debes nombrar:

-1.Núcleo

-2.Membrana

-3.Citoplasma

-4.Orgánulos: puedes hacer tantos como él pero no los nombres. A todos les llamamos orgánulos.

Es importante usar colores variados y no tienen que coincidir con los del modelo del vídeo. Necesitas básicamente: 1 CD, plastilina, cola blanca, pegamento, otro material de casa aprovechable....

Esta actividad tiene de plazo hasta el próximo martes día 12. No es obligatoria, pero la valoraré muy positivamente en la calificación final.

Si la realizas debes enviarme una foto de la misma, con un cartelito delante con tu nombre, apellidos y curso.

ANÍMATE A HACERLA. DISFRUTA DEL FIN DE SEMANA.

Repaso unidad 1: La célula (parte práctica)

Buenos días,

hoy vamos a realizar la parte práctica de los contenidos repasados ayer. Es una ficha interactiva muy sencilla y breve en la que debes:

-Diferenciar entre la célula animal y la célula vegetal.

-Nombrar sus partes con ayuda de las etiquetas.

Una vez termines debes enviar la tarea a deborjasagra@gmail.com

CLASE FINALIZADA. DISFRUTA DEL DÍA!!

Repaso Unidad 1. La célula y sus partes. Célula animal y célula vegetal

Buenos días,

comenzamos esta semana con el repaso del contenido de la unidad 1: la célula. 

La sesión de hoy la vamos a dedicar a la presentación de los contenidos necesarios para que mañana puedas realizar las actividades de forma correcta. Es muy importante que visualices los vídeos con atención. ¡COMENZAMOS!

Visualiza el siguiente vídeo (explicación básica) https://www.youtube.com/watch?v=Ps54eXe8YHY

Visualiza el siguiente vídeo (explicación avanzada): https://www.youtube.com/watch?v=WQgwaigJlsI

Para terminar te dejo este vídeo con preguntas: APRENDE JUGANDO: https://www.youtube.com/watch?v=lvZSH8vsBRI

Clase finalizada. Mañana pondremos en práctica los contenidos repasados hoy.

¡QUE DISFRUTES DEL DÍA!

Repaso 5ºB Repaso Unidad 1: Las funciones vitales: (segunda parte)

Buenos días,

hoy toca poner en práctica lo repasado en la sesión de ayer. Ayer dejé un pdf y un vídeo para repasar las funciones vitales en los seres vivos. Hoy vamos a comprobar que se ha repasado de forma adecuada realizando unas batería de actividades.

Debes tener habilitado flash player en tu ordenador para poder realizarlas. Si te salta el aviso, darle a permitir o activar.

OBSERVACIONES: 

-Cuando realices una actividad le puedes dar al botón ✅ para comprobar que vas bien o modificar antes de pasar a la siguiente actividad. Avanzas con la flecha blanca.

- En las actividades de completar con las palabras verás que todos los carteles están uno encima de otro. Lo primero que debes de hacer es separarlos y ponerlos a lo largo de la barra amarilla o por la ficha.

- Al finalizar TODAS las actividades debes enviarme los resultados. ¿Cómo?

Pulsar en un cuadro blanco que tiene una i justo arriba del nombre del autor de la actividad "Florentino Sánchez".

Se te abrirá un cuadro con tus aciertos, errores, intentos, etc. y un porcentaje. 

Poner tu nombre y apellidos en la barra amarilla y enviarme una foto de ese cuadro a deborjasagra@gmail.com.

Ficha interactiva (clic en la imagen)

BUEN TRABAJO. A DISFRUTAR DEL PUENTE

Naturaleza 5ºB Repaso Unidad 1. Las funciones vitales (primera parte)

Buenos días,

esta semana tenemos 2 sesiones por delante de repaso de la Unidad 1: Las funciones vitales.

En la sesión de hoy vamos a presentar los contenidos y en la sesión de mañana realizaremos una comprobación de lo repasado hoy.

PRESENTACIÓN 1: Te dejo un archivo en pdf para que realices una lectura. Haz click en la imagen.

PRESENTACIÓN 2: Te dejo un vídeo para afianzar estos conocimientos.

Clase de presentación de los contenidos terminada por hoy. Mañana realizaremos las actividades de comprobación.

!Nos vemos mañana! Un besote.

Repaso Unidad 1. Los seres autótrofos y heterótrofos. Viernes 24/04/2020

Buenos días,
en la clase de hoy vamos a repasar:
- Los seres autótrofos y los seres heterótrofos. 
Estos  contenidos los tienes en la página 15 de tu libro de texto.

VÍDEO EXPLICATIVO

ACTIVIDADES A REALIZAR EN TU CUADERNO

Viernes 24 de abril de 2020

1. Nombra los dos tipos de nutrición que existen.

Tu respuesta a lápiz.

2. ¿Qué diferencias existen entre cada una de ellas?

Tu respuesta a lápiz

3. Nombra 3 seres autótrofos y 3 seres heterótrofos.

Tu respuesta a lápiz.

Envía una foto de tus actividades a deborjasagra@gmail.com indicando nombre, apellidos y curso.

Clase terminada. Gracias por vuestro trabajo y buen fin de semana.

Repaso Unidad 1. Seres vivos y los seres inertes. Los virus. 23/04/2020

Buenos días,
en la clase de hoy vamos a repasar los siguientes contenidos:
- Seres vivos y seres inertes.
- Los virus.
Puedes repasar estos contenidos en la página 14 de tu libro de texto. Te dejo unos vídeos explicativos que abordan estos contenidos.

LOS SERES VIVOS Y LOS SERES INERTES

LOS VIRUS

¿QUÉ ES EL CORONAVIRUS?

FICHA INTERACTIVA PARA ENVIAR
Recuerda que debes enviar a deborjasagra@gmail.com

Clase finalizada. Gracias por vuestro trabajo

Repaso Unidad 5 miércoles 22 de abril de 2020

Buenos días,

la clase de hoy consiste en realizar 3 actividades de nuestro libro de texto para repasar los contenidos que hemos adelantado de la Unidad 5 de Naturaleza.

Para poder realizarlas bien, debes consultar las sesiones anteriores publicadas en este blog o repasar en las hojas de tu libro de texto (páginas 94 y 95).

ACTIVIDADES A REALIZAR EN TU CUADERNO:  PÁGINA 109 1, 2 Y 3.
Pon la fecha, copia los enunciados con bolígrafo y responde con lapicero. 

Una vez las realices debes hacerle una foto y enviarlas a mi correo electrónico deborjasagra@gmail.com indicando nombre, apellidos y curso.

Te dejo las SOLUCIONES para que pongas un ✔️antes de su envío.

REPASO DE CONTENIDOS SEMANA 14 al 17 de abril

Buenos días,
dejo la sesión de hoy para que el alumnado que aún no me ha enviado ninguna tarea de la semana las realice.
El alumnado que ya las ha enviado puede repasar las sesiones de esta semana.
A partir de la próxima semana, comenzaremos a repasar los contenidos de los trimestres anteriores con actividades muy breves y muy sencillas. Gracias por vuestra colaboración.

Sesión 7 Unidad 5. Las materias, las fuerzas y la energía 16/04/2020

¡Buenos días! ¿Cómo estáis?

Para la clase de hoy nos vamos a centrar en 2 objetivos muy sencillos: ¿Qué es una disolución? (repaso de ayer) y diferencia entre una mezcla homogénea y heterogénea (repaso de ayer).

¿Cómo? muy sencillo: abre tu libro por la pág.98 y realiza una breve lectura de los apartados mezcla homogénea y mezcla heterogénea. (sólo esos 2 apartados)

Posteriormente, realiza las actividades 1 y 3 de esa misma página sin copiar los enunciados.

jueves 16 de abril de 2020

Actividades 1 y 3 página 98

1. Tu respuesta a lápiz.

3. Tu respuesta a lápiz. (no hacer dibujos)

¡Clase terminada! Gracias por vuestro trabajo

Solución para ponernos ✔️

Nos vemos mañana....

Sesión 6 Unidad 5. La materia, las fuerzas y la energía. 15/04/2020

¡Buenos días! ¿Qué tal estáis?
El objetivo de la clase de hoy es :Diferenciar los estados de la materia: sólido, líquido y gaseoso (repaso)//Diferenciar entre una mezcla pura y una mezcla homogénea (nuevo).

Para el primer objetivo te propongo que observes esta fotografía ilustradora:

Para el segundo objetivo te propongo que veas el siguiente vídeo explicativo:

Ahora, debes poner en práctica lo aprendido en la siguiente ficha online:

Al terminar, le das a FINALIZADO y enviar las respuestas a mi profesor. Mi correo es deborjasagra@gmail.com y,recuerda, todo se hace en la ficha., incluido el envío.

¡CLASE TERMINADA POR HOY!¡GRACIAS POR VUESTRO TRABAJO!