Lesson 6 Unit 5. My house is too small

Good morning, children! Hoy vamos a repasar los saludos. Para ello primero debemos ver un vídeo, tantas veces como creas conveniente y, posteriormente, realizaremos una ficha interactiva.                                            
                                                               VÍDEO

FICHA INTERACTIVA

Debéis pinchar en el micrófono de cada imagen, permitir el acceso y pronunciar el saludo o despedida correctamente. Después, pulsáis en TERMINADO y ENVIAR LAS RESPUESTAS A MI PROFESOR (deborjasagra@gmail.com). 
Pulsar en el micrófono, permitirle el acceso y pronunciar los saludos y despedida correctamente. 

Deben decir: 

1 Good morning 2 Good afternoon 3 Good evening 4 Good night 5 Good Bye! 6 Hello!

SEE YOU TOMORROW!!

Lesson 5 Unit 5. My house is too small

Good morning children! 
Hoy os dejo una hoja interactiva para afianzar la escritura de los números hasta el 20. Debes hacerla hasta acertarlos todos...¡podéis! 
Antes de hacer la ficha, os dejo un vídeo que podéis ver tantas veces como queráis para repasar antes de hacerla.

VÍDEO

FICHA INTERACTIVA

Arrastra la palabra debajo del número correspondiente. Al terminar, pulsas en TERMINADO  y verás un cuadro que dice "enviar a tu profesor". Envíame los resultados a deborjasagra@gmail.com. Pon tu nombre, apellidos, curso y grupo.

Sesión 4 Unidad 5. Viaje al espacio

¡Buenos días! Vamos a comenzar la semana con una ficha interactiva para afianzar los contenidos de las 3 sesiones anteriores. Sería conveniente que navegaras por las sesiones anteriores: imágenes, vídeos, etc. para que puedas realizar la ficha de forma correcta.
Una vez que hayas repasado, es el momento de realizarla. Al finalizar, envíame los resultados a deborjasagra@gmail.com. Recuerda poner tu nombre, apellidos y curso. 

¡Clase finalizada!

Lesson 4 Unit 5. My house is too small

Good Morning everyone!
1º. Comenzamos con una canción para saludarnos Hello Song. 
2º. Continuamos con otra canción para repasar los números Number Song. 
3º. Escucha la pronunciación de las palabras: vocabulary presentation y vocabulary chant
4º. Recuerda las imágenes y las palabras:                                                                                                       1 hamster, 2 parrot, 3 dog, 4 horse, 5 fish, 6 puppy, 7 kitten, 8 cat

5º. Realizamos una ficha para afianzar el vocabulario de las mascotas (pets). Opciones para hacerla:
- imprimir y realizar (dibujar siluetas uniendo los puntos, escribir las palabras y colorear siguiendo las frases de la parte inferior)
- dibujar en nuestro cuaderno o folio (dibujar, escribir debajo las palabras y colorear leyendo oraciones parte inferior)

Ficha AQUÍ                                                                                         Solución AQUÍ

We have finished!! Great Job!! Happy weekend!! See you on Monday!!

I MISS YOU!!

Sesión 3 Unidad 5. Viaje al espacio

¡Buenos días! ¡Hola, SOLETES!
Comenzamos nuestra clase ASTRONAUTAS....3, 2, 1, 0....¡DESPEGAMOS!
1º. Vamos a ver un vídeo que nos resume los contenidos más importantes de las sesiones 1 y 2.

2º. Actividad on line para afianzar la importancia del Sol y nos adelanta contenidos de la próxima sesión que ya conocéis. Pincha AQUÍ

3º. Actividad on line sobre el Sistema Solar. Pincha AQUÍ

4º. Actividad para descargar y jugar sobre los planetas. Se abre con internet explorer, Chrome...un navegador. Os puede decir, que este archivo daña el ordenador pero es un aviso, no tiene virus ni nada. Lo he comprobado y abierto en mi PC. DESCARGA AQUÍ

¡CLASE FINALIZADA!  BUEN FIN DE SEMANA A TODOS. ¡OS ECHO DE MENOS!

¡SOIS VALIENTES!

OBSERVACIONES: no hay tarea escrita.✅ 

Sesión 3 Unidad 5. La materia, las fuerza y las energía

¡Buenos días!. Ya sabéis que el viernes es mi día favorito de la semana y de muchos de vosotros también. ¡Os quiero alegres! 
Os dejo una canción que me encanta. Permitidme que la pongamos y comenzamos con nuestra clase.

Hoy no vamos a ver contenidos nuevos. Vamos a repasar los estudiados en las dos sesiones anteriores mediante una ficha de refuerzo.
La ficha la podéis hacer en el mismo documento que os dejo (la descargáis, la abrís, la realizáis con word y la guardáis en vuestra carpeta de naturaleza unidad 5) o bien, ponéis fecha de viernes 27 de marzo de 2020 en vuestro cuaderno y copiáis los enunciados y las respuestas de la forma habitual (el texto de la lectura no se copia y no hay que hacer los dibujos de la última actividad). Según vuestras destrezas y posibilidades elegid la mejor opción. Os dejo los archivos que necesitáis....

            FICHA                                                                 SOLUCIÓN 1   SOLUCIÓN 2

¡Buen fin de semana!

Sesión 2 Unidad 5. La materia, las fuerzas y la energía

¡Buenos días! ¿Seguimos todos bien?¡Perfecto! ¡Empezamos!
En la sesión de ayer aprendimos la importancia del invento de la rueda para el ser humano. Hoy nos vamos a centrar en: ¿Qué es la materia? y sus propiedades. Los cambios de estado.
Comencemos con el primer punto¿Qué es la materia?Propiedades.    
Observa el siguiente vídeo con mucha atención.

Ya sabemos... ¿Qué es la materia?¿Cuáles son sus propiedades? ¿Lo tienes? ¡Perfecto!

Continuamos con el segundo punto: Los cambios de estado
Observa el siguiente vídeo con mucha atención.

Ya sabemos... ¿Cuáles son los tres estados en los que nos podemos encontrar la materia? y explicar como se producen los cambios de un estado a otro. ¡Fenomenal!

Vamos a practicar con dos actividades interactivas. ¿Preparado?¿Preparada? ¡Adelante!
¿Qué es la materia?
(Click en la imagen)

Propiedades de la materia

(Click en la imagen)

¿Continuamos? ¡Adelante!
Ponemos fecha en nuestro cuaderno 
jueves 26 de marzo de 2020
Actividades sobre las páginas 94 y 95.
1.ª ¿Qué es la materia?
Tu respuesta a lápiz.
2.ª Define los siguientes términos: masa, volumen, temperatura de fusión, temperatura de ebullición y densidad.
Tu respuesta a lápiz.
3.ª ¿Qué diferencia existe entre las propiedades generales y  las propiedades específicas de la materia?
Tu respuesta a lápiz.
4.ª ¿En qué estados nos podemos encontrar la materia?
Tu respuesta a lápiz.
5.ª ¿Por qué se producen los cambios de estado?
Tu respuesta a lápiz

Gracias por vuestra atención y vuestro trabajo. Damos por finalizada la clase de hoy. Os dejo un enlace con las soluciones que debéis corregir y marcarnos✔️ SOLUCIONES.

Sesión 2 Unidad 5. Viaje al espacio

¡Buenos días! Hoy vamos a hacer:
1º. Ver un vídeo sobre el Sistema Solar. (Debes ir anotando en un papel los nombres de los planetas cuando los oigas para hacer después una actividad)

2º. Leer los contenidos de las páginas 86 y 87 de nuestro libro.

3º. Ver una canción sobre los planetas.

4º. Realizar las siguientes actividades en nuestro cuaderno.(En el cuaderno de Sociales, el mismo que de Naturaleza. Si no lo tiene lo realiza en una hoja, folio...)

Ponemos fecha 
jueves 26 de marzo de 2020
No se copian los enunciados. Solo las repuestas.
1º. ¿Cuál es la Estrella más cercana que da a la Tierra luz y calor?
2º. Escribe el nombre de los ocho planetas.
3º. ¿Qué ocurriría en la Tierra si se apagara el Sol?

 ¡Fenomenal! Ya hemos terminado.¡Os echo mucho de menos!

Os dejo las soluciones de las actividades y recordad corregirlas y poner un ✔️   AQUÍ

Sesión 1 Unidad 5. La materia, las fuerzas y la energía.

¡Buenos días! ¿Qué tal estáis? Espero y deseo que todos bien.
Hoy vamos a comenzar con la Unidad 5. ¿Ya tenéis hecha la portada? ¡¡FENOMENAL!!
La rueda es uno de los inventos más antiguos y más importantes de la humanidad. Observad atentamente el siguiente vídeo.

Interesante, ¿Verdad?... ¡Continuemos!
Vamos a leer detenidamente la lectura de nuestra página 92. Debes leerla tantas veces como sea necesario para entenderla y poder responder luego a las preguntas.

Una vez leída y comprendida pasemos a realizar las actividades en nuestro cuaderno. Debemos poner la fecha y copiamos los enunciados con bolígrafo preferiblemente. 

Te lo muestro como quedaría bien.

miércoles 25 de marzo de 2020
Actividades 1,2 y 3 página 92.
1. ¿Cuando aparecieron los primeros molinos?

Tu respuesta a lápiz.

2. ¿De dónde se extrae la energía en ellos?

Tu respuesta a lápiz

3. ¿Qué usos ha dado el ser humano al molino?

Tu respuesta a lápiz

¡Habéis trabajado genial!. Como introducción a nuestra unidad esta sesión está terminada. Os dejo las soluciones para que os podáis corregir las actividades. Recordad modificar las respuestas que no están correctas y poneos un ✔️
Soluciones a las actividades 1, 2 y 3.
(No es necesario descargarse Dropbox, marcar cuadro blanco "continuar al sitio web")

                                                      Os echo de menos...

Lesson 3 Unit 5. My house is too small

¡Buenos días a todos!

Para no saturar a algunas familias con más contenidos nuevos dejo la mañana de hoy para ponernos al día si os parece bien.

Recapitulamos: Estoy mandando mayoritariamente canciones y vídeos para escuchar y ver. Debéis pinchar en las palabras subrayadas para escuchar las canciones. No es necesario descargarse dropbox para escuchar las canciones. Los vídeos se ven  directamente en la página.

Sólo hay una tarea escrita. La vuelvo a poner:  extra activity 1 Esta tarea se podía imprimir y realizar directamente. Si no se puede imprimir, en su cuaderno o folio dibujan los animales y les ponen sus nombres.

No hay nada más que ver los vídeos, escuchar las canciones, jugar a los 2 juegos y hacer la actividad escrita que os he vuelto a poner más arriba.

Gracias por vuestra ayuda. Preguntadme a mí cualquier duda por correo y trato de solucionarlo lo antes posible. MUCHO ÁNIMO.

Lesson 2 Unit 5. My house is too small

Good morning everyone! How are you? Fine? Perfect!!

Comenzamos nuestra clase de hoy con las canciones HELLO SONG and NUMBER SONG.

Continuamos con un juego de números (selecciona un número y posteriormente su palabra escrita)

Continuamos con saludos y despedidas. Escucha las veces que necesites y repite en voz alta.

Para terminar la clase de hoy... STORY TIME!

Puedes comprobar si has entendido la historia en el siguiente vídeo. ¡Seguro que si!

Good bye my friends!! See you tomorrow!! Canción de despedida Bye Bye Song

OBSERVACIONES: No hay tarea escrita. Solo deben jugar a los 2 juegos interactivos y ver el vídeo la historia de la unidad- El último vídeo es para ver si han comprendido la historia. Un saludo y ánimo. Gracias por vuestra implicación.

M.A.R.S. Aplicación gratuita de SM

La editorial SM ofrece gratuitamente su APP «M.A.R.S.»  con la que podrán divertirse superando retos mientras repasan todo lo aprendido mediante misiones son juegos totalmente interactivos. Esta aventura gamificada se centra en las siguientes áreas de conocimiento de 3º, 4º, 5º y 6º de Primaria: Lengua Castellana y Literatura, Matemáticas, Ciencias de la Naturaleza, Ciencias Sociales e Inglés.

Te explicamos, paso a paso, todo el proceso para activarla desde el ordenador, aunque la app es para tablet y móviles, y una vez realizado el registro y seleccionado el nivel o niveles, debes usarla en los dispositivos móviles. Al final también cuentas con un video tutorial para hacer todo el proceso desde tu teléfono. Os dejo el enlace aquí ACTILUDIS

Página web de un colegio con un montón de actividades on line adaptadas a nuestros libros de la editorial Edelvives. CEIPLORETO. Seleccionamos el área que queremos trabajar y su curso. Después la imagen de nuestro libro "Proyecto Superpixépolis EDELVIVES". Navegamos por la página en busca de la unidad y el contenido que queremos trabajar.

Educlan (Herramienta educativa con vídeos educativos)

Esta iniciativa, coordinada junto al Ministerio de Educación y Formación Profesional a través del INTEF (Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación de Profesorado), cuenta con la colaboración desinteresada de las principales editoriales educativas del país, que han cedido una selección de sus mejores materiales educativos.

Los contenidos se agruparán en tres canales: 
EduClan 3 a 5 años, EduClan 6 a 8 años y EduClan 9 a 10 años. 
Las familias podrán encontrar videos sobre las principales áreas curriculares: Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Lengua, Lógica y Matemáticas, Artística, Idiomas, Educación Física, Tecnologías o Convivencia. Este nuevo canal espera contar con más de 200 vídeos en los próximos días.

La editorial OXFORD nos permite el acceso a los recursos digitales de 6 cursos. Simplemete haz click en la imagen.

En este curso encontrarás instrumentos para fortalecer tu papel como padre o madre en la educación de tus hijos/as ante situaciones de riesgo, como la del uso abusivo de las TIC.

Dispondrás de recursos audiovisuales, actividades y contenidos teóricos y un espacio de foro tutorizado que facilitarán la interiorización de los conceptos.

Lesson 1 Unit 5. My house is too small

Good Morning everyone!
Comenzamos con una canción para saludarnos Hello Song. Ahora, continuamos con otra canción para repasar los números Number Song. ¡Perfecto! Comenzamos con nuestra nueva unidad.

1 hamster
2 parrot
3 dog
4 horse
5 fish
6 puppy
7 kitten
8 cat

Escucha la pronunciación de las palabras: 
vocabulary presentation
vocabulary chant







¿Continuamos? ¡Perfecto! Vamos con una canción Have you got a pet?

Para finalizar os dejo un recortable sobre este vocabulario (descargar e imprimir. Ya sabéis que primero hay colorear y luego pegar los nombres en las imágenes. (Si no tienes posibilidad de imprimir siempre puedes fabricar el tuyo propio de la forma que os guste)

Aquí os la dejo extra activity 1  (tarea escrita)

Clase finalizada por hoy. Nos despedimos con una canción Bye Bye song

SEE YOU TOMORROW!!

Cuentos en inglés

Os dejo una variedad de cuentos y juegos en inglés de distinta dificultad y temática. ¡Que los disfrutéis!

(Click en la imagen)

Sesión 1 Unidad 5. Viaje al espacio

En esta unidad vamos a viajar al espacio. ¡Somos astronautas! ¡Espera!,vamos a ponernos música en nuestro cohete espacial. Abrochate el cinturón y dale al PLAY

Ya hemos despegado...Observa la siguiente imagen

¿Sabes cómo se llama el aparato por el que está mirando Bruno? (Pincha en la palabra correcta.)                     
                                balanza    prismático   telescopio

Pero, ¿Cómo funciona un telescopio? Observa atentamente el siguiente vídeo.

¿Te ha parecido interesante? ¿Continuamos? ¡Venga!

Escucha atentamente esta audición mientras observas la imagen de Bruno con el telescopio. Pincha AQUÍ 

 
A Bruno le ha encantado mirar por el telescopio. ¿Has estado atenta? ¿Has estado atento? ¿Siiiiii? ¡Vamos a comprobarlo con una preguntilla! Veamos....

¿Qué constelación ha visto Bruno? (Pincha en la palabra correcta)                                                                                    
                                     Capricornio   Osa Mayor   Leo  

¡Genial! Como buenos astronautas debemos conocer nuestro universo. Tengo dos amigos astronautas que se llaman Micaela y Sebastián. Mirar su foto.

¿Queréis jugar con ellos? ¿Siiii? Bueno, pues me despido de vosotros hasta el próximo día. Me ha encantado compartir con vosotros este ratito aunque, ¡os echo mucho de menos!. 
¡¡Ahhh!! se me olvidaba. Pincha en la imagen de Micaela y Sebastian para jugar a "mirando las estrellas". 

                                               ¡Juntos, le venceremos!

Rutinas de inglés

Hello!
Canciones y vídeos para adquirir las rutinas en inglés. ¡A disfrutar!

Hello! Song

Let´s count number video

The Greetings Song

                                                                                                   

How´s the weather? Song

The Seasons song

                                                                                                                    

The seven days Song

                                                                                                                                                     

The colours video

                                                                              

The shapes Song

 

                                                    

The GoodBye Song

THANKS!! I STAY HERE WITH YOU!!